汉字拼音(汉字拼音字母表怎么念)

小学生汉字拼音字母表全部AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz一、声母表b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w二、韵母表a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing

小学生汉字拼音字母表全部

AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNn

OoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz

一、声母表

b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

二、韵母表

a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong

三、整体认读音节

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying

拼音字母表百度百科

汉字拼音

中国的汉字拼音是什么来的?

中国的汉字拼音的来源有以下几点:

1、20世纪初期中文主要的音译系统是由19世纪中叶时英国人威妥玛创建的威妥玛拼音系统,该系统是一套用于拼写中文普通话的罗马拼音系统。

2、1936年埃德加·斯诺访问陕北时,发现徐特立正在苏区进行汉语拉丁化拼音方案的试验,并称这套方案基本能满足汉语拼音化的改革。这套拼音方案也成为1949年建国后大陆文字改革的基石之一。

3、根据毛泽东关于制定民族形式的汉语拼音文字方案的指示,中国文字改革研究委员会从1952年3月开始了以制定汉字笔画式拼音方案为主的研究工作。

4、1954年10月,周恩来提议设立“中国文字改革委员会”,并指示:拼音方案可以采用拉丁化,但是要能标出四声。

5、在试制民族形式的汉语拼音方案前后,1950年到1955年,全国各地和海外华侨共633人寄来了655个汉语拼音文字方案,文字改革研究委员会从中选择了264种,编印成《各地人士寄来汉语拼音文字方案汇编》两册,作为制定汉语拼音方案的重要参考资料。

6、1956年9月26日,中国文字改革委员会主任吴玉章在中国共产党第八次全国代表大会上作《关于中国文字改革问题》的发言。发言指出,汉语拼音方案,采用罗马字母,这是确定了的。

汉语拼音的韵母和元音的关系如下:

1、声母、韵母是针对音节结构来说的,指的是音节的组成部分。汉语的音节由声母、韵母、声调组成,韵母又可以再分成韵头(介音)、韵腹和韵尾。其中,声母、韵头、韵尾都是可有可无的。当然,没有声母的情况有人认为是零声母,这个无所谓。

2、日语虽然一般不提声母、韵母的概念,但除去个别特殊音节(拨音、促音),其实也可以像汉语音节一样分为声母和韵母(但没有声调);韵母可以再分为韵头(介音)和韵腹,没有韵尾。

3、而元音和辅音说的是单个音的性质。汉语和日语的声母,除零声母的情况外,都是辅音。以y,w开头的音节的结构划分可能有争议:有人认为这样的音节应该算零声母,y,w本身分析为韵头(介音)。

4、有人认为y,w可以算声母,这时声母是“半元音”,“半元音”算不算辅音可能也有多种说法。我个人赞成把y,w分析为介音。

5、韵母部分,韵腹一定是元音;韵头只能是i/y、u/w、ü/yu,把它们当成元音还是半元音,都无所谓。汉语的韵尾可能是元音(-i,-u),也可能是辅音(-n,-ng)。

字的拼音怎么写

“字”的拼音为:【zì】

1. 用来记录语言的符号:文字。汉字。字符。字母。字典。字句。字里行(háng)间。字斟句酌。

2. 文字的不同形式,书法的派别:草字。篆字。颜字。柳字。欧字。赵字。

3. 书法的作品:字画。字幅。

4. 字的音:字正腔圆。

5. 人的别名,亦称“表字”,现多称“号”;商店的名称,亦称“字号”。

6. 合同,契约:字据。

7. 旧时称女子出嫁:待字闺中。

8. 生子,乳,爱:字乳(生育)。字孕(怀孕)。

9. 生字?[ shēng zì ]

没有学过的字;不认识的字。

10. 写字?[ xiě zì ]

书写文字,题字。

明代职司抄写的低级官员。

11. 字画?[ zì huà ]

书法和绘画。

一个字的笔画。

12. 练字?[ liàn zì ]

推敲诗文中的用字遣词。

练习写字。

13. 识字?[ shí zì ]

认识文字。

14. 汉字?[ hàn zì ]

记录汉语的文字。 现用汉字是从甲骨文、金文、篆文、隶书演变而来:在形体上逐渐由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。一个字一个音节,绝大多数是形声字。朝鲜、越南、日本曾使用汉字千余年。“了”字是多音字,有两个读音,分别是:【liǎo】、【le】。

了【le】:

1、〈助〉用在动词或形容词后,表示完成。

造句:我已经问了老王。

2、〈语气〉

①表示肯定语气。

造句:要过新年了,人们都很高兴。

②表示促进或劝止。

造句:别吵了!闪开了!

③表示感叹语气。

造句:好了!别闹了!

了【liǎo】:

1、〈动〉

①(象形。从子,无臂。小篆字象婴儿束其两臂形。初生的婴儿,往往束其两臂而裹之。本义:束婴儿两臂)

造句:了,尥也。从子无臂象形。——《说文》。按,犹交也。手之挛曰了,胫之絷曰尥。

凡物二股或一股结纠紾缚不直伸者曰了戾。——段玉裁《说文解字注》

③又如:了尥(手腿弯曲,引申指二物纠结绞缠不直伸的样子)

④假借为“憭”、“悟”。懂得,明白其意思。

造句:嫌人不了。——《尔雅·释丘》注

⑤结束,了结

造句:小乔初嫁了。——宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

⑥又如:了还(了却,偿还);了局(结局;结束);了了(了结了);了劣(了账;了结);了休(终止,了结)

2、〈形〉

①聪敏,颖慧

小而聪了,大未必奇。——《后汉书·孔融传》

②又如:了慧(聪明);了干(精明干练)

③清楚,明晰。如:了利(清楚;明白);了辩(对答清楚敏捷)

④明亮,光亮

造句:收到一片秋香,清辉了如雪。——清·纳兰性德《琵琶仙》

3、〈副〉

①完全,全然——与“无”、“不”连用,用在动词或形容词前面,表示范围,相当于“完全”、“完全”。如:了无恐色;了不相涉;了不可得(到最后也得不到)

②放在动词之后,与“得”或“不”连用,表示可能。

造句:你来得了来不了?xie字

[zì]

五笔:PBF

[解释]1.用来记录语言的符号。 2.文字的不同形式,书法的派别。 3.书法的作品。 4.字的音。 5.人的别名,亦称“表~”,现多称“号”;商店的名称,亦称“~号”。6.合同,契约。 7.旧时称女子出嫁。 8.生子,乳,爱。zi四声拼音

汉字拼音

汉字与拼音文字的有什么区别?

汉字与拼音文字的有什么区别?

1、从记录语言单位的大小看,音位文字通过为音节制定符号来记录语言,拼音文字、英文、俄文就属于这种文字。而汉字记录的不是音节或音位,而是词或者语素。在古代汉语中,单音节词占优势,大多数情况下,一个汉字记录的是一个词,也是一个语素。在现代汉语中,双音节词占优势,大多数情况下,一个汉字记录的是一个语素,不见得是一个词。所以现代汉字可以称为语素文字或语素——音节文字。

2、从记录语言的文字的字符看,拼音文字为表音文字,它和以汉字为代表的表意文字的不同在于为文字所制定的字符的性质不同。字符大体上可分为3类,即意符、音符、记号。与文字所代表的词在意义上有联系的字符是意符,在语音上有联系的是音符,在意义上和语音上都没有联系的是记号。音位符号或音节符号仅仅同语音相联系,做为字符来讲,是音符,毫无意义可言,所以说是表音的。意符是构成汉字的最基本的符号,是独体的表意字,与语音没有联系。汉字的音符都是“借音符”。汉字在隶变以前,主要由意符和音符构成,记号为数极少。隶变以后,字形发生了剧烈的变化,独体表意字作为字符大都丧失了原来的表意作用,变成了记号。在长期发展过程中,不少字形、字意、字音起了变化,致使意符、音符丧失了原有的表意、表音作用,成为记号。但这并不妨碍占汉字绝大多数的合体字仍然是由意符和音符构成的。把隶变前的古汉字称为意符音符文字,隶变后的今文字称为意符单符记号文字,或简称意符音符文字。3、从记录语言的方法看,文字体系中拼音文字属于表音体系,是根据语音构形的文字体系。汉字是表意体系,指仅仅根据意义构形的文字体系,字形与声音没有直接的联系。1。汉字 是象形文字!跟古埃及文字一样!

2。拼音类文字:如英文、法文、拉丁文、俄文都是类罗马文的字母组合文字!

3。汉语拼音不是文字,只是类似英语国际音标的文字注音!汉字就是一个个的中文字咯,拼音是表达汉字读音的由字母构成的文字

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